为深入贯彻落实党的二十大报告提出的“推进教育数字化”有关战略部署，结合2024年两会政府工作报告强调的“人工智能+”理念，推进以人工智能为驱动力的课程、教材、教师、实践等基础要素改革，加深教师对开展人工智能通知教育通识教育重要性的认识，为培养大批具有人工智能素养的优秀人才提供支撑，根据《关于做好“2024年江苏省高校人工智能通识教研教改”专项课题立项建设申报工作的通知》（苏高教会〔2024〕35号，附件1）文件精神，学校决定组织开展校内遴选工作，现将有关事项通知如下。

一、立项宗旨

贯彻落实党的教育方针,立足我省高校教育教学实际，在“人工智能+高等教育”的方向背景下，引导高校教师和教学管理人员，立足培养学生数据思维、计算思维和智能思维，提升学生的人工智能基础核心素养，促进人工智能赋能教育发展，培育一批人工智能通识教育实践优秀成果，充分发挥其引领示范作用，探索形成江苏高等教育人工智能通识课程高质量建设的新篇章。

二、立项范围

课题立项围绕本科和高职人工智能通识课程教学改革开展研究，研究方向主要聚焦理念思路、体系构建、实施路径、教学方法、教材资源平台建设和评价机制等。申报人可以根据课题指南（见附件2）结合具体研究目标和内容拟定课题研究题目，也可根据自身研究基础在指南外自选方向。

三、申报条件及名额

1.立项课题分重大课题、重点课题和一般课题。申请者可根据课题研究重要程度、内容复杂程度等因素，自行确定申请项目类别。

2.必赢官网申报限额为2项，各单位申报数量不超过1项。

3.课题主持人应为高校在编教学管理人员或从事相关课程教学的教师，原则上应具备副高及以上职称，能真实承担并负责课题研究与实践工作；每位课题主持人只能申报一项课题。

4.课题主持人不超过2人。每位课题主持人（含第二主持人）只能申报1项课题。课题主持人（含第二主持人）凡在学会已有立项的在研、但未结题的课题（省教改课题、专项课题、规划课题等），不得申报本次课题。

5.对于重大课题和重点课题，鼓励多校联合申报项目，多校联合申报时须有明确的牵头学校。

四、申报流程

1. 请各单位于2024年9月28日前提交以下材料：

（1）《 2024年江苏省高校人工智能通识教育教学改革研究专项课题申报推荐汇总表》（附件3）盖章版一式一份；

（2）《2024年江苏省高校人工智能通识教育教学改革研究专项课题申报书》（附件4）和佐证材料合并装订成一册，一式三份。